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    INGLÉS. UPPER INTERMEDIATE

    OBJETIVOS

     

    Este curso se compone de cuatro módulos de 77 horas a distancia y de 60 horas e-learning cada uno


    MATERIAS DE ESTUDIO

     

    MÓDULO I

    • Gramática: El condicional, El uso de Should have done, Expresión de deseo: if only, Revisión global de todas las formas del condicional, Revisión de todos los tiempos verbales que expresan futuro, Diferentes formas de expresar probabilidad: Likely/unlikely, Bound/sure/certain, Should, ought to, may, might., Expresiones con condicional.
    • Vocabulario: , Tipos de vacaciones, Quejas, Juegos y deportes, Los sentidos, Expresiones facials ,El humor ,Las emociones
    • Pronunciación: La reducción del pasado modal, La “t” en medio de la palabra, La entonación para expresar entusiasmo, La entonación para expresar simpatía., La entonación para expresar sorpresa y certeza, La entonación para expresar sarcasmo

    MÓDULO II

    • Gramática: Revisión global de los distintos tiempos verbales, Uso de verbos que indican estado, Los adverbios en la narración, La voz pasiva, El uso de los artículos, La concordancia sujeto -verbo
    • Vocabulario: Conducción y coches, Normas de circulación, Monumentos, Escenarios y localizaciones, Gestión del tiempo, Etiqueta en los negocios, Crímenes y criminales, Inventos y patentes, Irlanda y su enfoque hacia la economía del conocimiento
    • Pronunciación: Reducción, el presente perfecto continuo, El sonido (i), en palabras como pie and buy, Secuencias de tiempo

    MÓDULO III

    • Gramática: Uso del reported Speech, Utilizar reported questions, Utilizar diversos reporting verbs, Expresiones y palabras relacionadas, Gerundios y participios, Uso de relative clauses
    • Vocabulario: Inventos y patentes, Irlanda y su enfoque hacia la economía del conocimiento, Noticias y eventos, Nuevas tendencias en los medios de comunicación, Transporte público, Lugares para comprar, Grandes superficies
    • Pronunciación: Entonación de las reported questions, Sonido (how), Sonidos talk versus took, La “e” muda al final de palabra, La “h” muda al principio de palabra, La “K” al principio de palabra, Sonido sheep versus jeep

    MÓDULO IV

    • Gramática: Uso de verbos modales en pasado, Posibilidad o probabilidad en el pasado, Verbos modales en pasiva ,Adjetivos que necesitan de determinadas preposiciones, La diferencias entre between y like, Determinantes para expresar cantidad, Reconocer que verbos necesitan preposiciones
    • Vocabulario: Educación y escolarización, prendizaje a lo largo de la vida, La ley y el orden, El éxito de Sherlom Holmes, Bodas y eventos, Religión y creencias, Animales y mascotas ,Animales peligrosos en Australia
    • Pronunciación: Verbos modales, Sonidos consonánticos: (sh), (ch), (dj), Formas verbales irregulares, Palabras específicas: this/that/these, Entonación de la negación

     

    MODALIDAD

    A distancia y e-learning 

     

    DURACIÓN

    Cuatro módulos de 77 horas a distancia y 60 horas e-learning.

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    Materiales de Estudio


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